MATEMATICA HOY: Opinión de David Alvarez y Mapas Interactivos

"A nivel de enseñanzas regladas, el profesor innovador, no es el que ha sustituido la tiza por la pizarra digital, sino el que ha sustituido las clases magistrales y los exámenes (contenidos) por espacios de aprendizaje colaborativo (conexiones). Y algunos de estos docentes han dado además un paso gigante saltando a Internet y ofreciendo a su alumnado espacios colaborativos en red"

Con respecto a la opinión del profesor David Alvarez, los espacios innovadores pueden ser creados por los docentes en diferentes ambientes, utilizando diversas estrategias. Una de ellas es relacionando las herramientas tecnológicas con las sesiones de aprendizaje. Así mismo es importante mencionar que la cooperación entre los estudiantes se debe estimular, al igual que compartir conocimientos a través de las redes sociales.
Los mapas de Enrique Alonso propone son muy interesantes, pueden ser aplicados tanto en el nivel primaria como en secundaria, dependiendo del contenido a desarrollar.
Se trata de diferentes tipos de mapas,como físicos y políticos, de los cinco continentes. En algunos casos sese pide una ciudad y hay que ubicarla, en otros plantea puzzles para armar. En el caso de acertar con la respuesta, la máquina felicita, si por el contrario el estudiante se equivoca tiene hasta tres oportunidades, luego brinda la respuesta correcta.
Lo interesante es que se aprende jugando, transformando el aprendizaje en un trabajo motivador.
Les propongo esta página para los profesores de matemática.
http://www.educatina.com/algebra

El álgebra se podría tomar como una generalización de la aritmética, en la cual extiende el concepto de números y operaciones fundamentales a letras, que representan variables o incógnitas, formando de esta manera las incógnitas algebraicas.
En esta serie veremos ecuaciones e inecuaciones; a su vez profundizaremos con matrices, sistemas de ecuaciones y operaciones con números complejos.

Donar
Ayúdanos a mejorar Educatina.